À 19 ans, je connaissais très peu l’autisme. Comme beaucoup de personnes, j’en avais une vision très limitée. Je pensais surtout aux difficultés de communication et à un monde que l’on décrivait comme fermé. A l’époque, j’ai commencé à travailler dans ce qu’on appelait alors un centre pour « handicapés profonds ».
Parmi les personnes que j’y ai rencontrées, il y avait un jeune homme autiste de mon âge.
Très vite, ce jeune homme a complètement bouleversé cette vision.
Et si c’était des capacités ?
Chaque jour, il manipulait des boîtes en carton de tailles différentes. Il les alignait, les comparait, les déplaçait avec une précision fascinante. Beaucoup voyaient un comportement répétitif. Moi, j’avais l’impression d’observer une intelligence à l’œuvre.
Je le regardais mesurer les espaces, comparer les volumes, ajuster les distances avec une précision étonnante. J’avais le sentiment que son cerveau analysait une quantité incroyable d’informations en permanence.
Et plus je l’observais, plus une évidence s’imposait à moi : il percevait le monde d’une façon que je ne comprenais pas encore. Je considérais l’autisme autrement et l’envie de faire autre chose avec ce jeune homme.
Mais ce qui m’a le plus marquée n’était pas ce qu’il faisait.
C’était ce que je ressentais lorsque j’étais près de lui.
Nous n’échangions pas de mots. Il ne parlait pas. Pourtant, j’avais la sensation qu’une véritable communication existait entre nous. Des images apparaissaient spontanément dans mon esprit. Certaines compréhensions arrivaient sans réflexion, comme si elles m’étaient simplement transmises.
À l’époque, je ne cherchais pas à expliquer ce phénomène. Je ne connaissais pas les notions de communication intuitive et je ne prétends toujours pas détenir une quelconque vérité. Je partage simplement une expérience qui a profondément transformé ma façon de regarder les autres.
Cette rencontre a marqué un tournant dans ma vie.
Autisme: communiquer avec des images
Sans prononcer une seule parole, ce jeune homme m’a appris que la communication ne passe pas toujours par les mots. Il m’a invitée à remettre en question mon ignorance et à devenir plus curieuse de ce que je ne comprenais pas encore.
Depuis ce jour, j’ai rencontré de nombreux enfants, adolescents et adultes autistes.
Chaque rencontre a confirmé une chose essentielle : derrière les différences que nous remarquons en premier se cachent souvent des talents, des capacités d’observation, une sensibilité et une manière d’appréhender le monde qui méritent d’être découvertes.
Bien sûr, l’autisme peut s’accompagner de difficultés réelles. Elles existent et doivent être reconnues. Mais lorsqu’on ne regarde que ces difficultés, on risque de passer à côté de tout ce que ces personnes ont aussi à offrir.
Avec le temps, j’ai cessé de chercher ce qui leur manquait.
J’ai commencé à me demander :
Et si leur différence nous permettait aussi d’élargir notre propre façon de voir le monde ?
Cette simple question a changé ma manière d’accompagner les enfants et leurs familles.
Aujourd’hui encore, lorsque je rencontre un enfant autiste, je ne cherche pas d’abord à savoir ce qui est difficile pour lui.
Je suis curieuse de découvrir comment il fonctionne, ce qui le passionne, comment il apprend, ce qu’il perçoit que je ne remarque peut-être pas.
Car chaque enfant possède sa propre façon d’être au monde.
Et lorsque nous prenons le temps de la découvrir, nous réalisons souvent que nos différences sont nos atouts pour tous.
Elles sont aussi une formidable invitation à élargir notre regard.
C’est sans doute le plus beau cadeau que ce jeune homme m’ait offert
Grâce à lui, j’ai appris qu’avant de vouloir comprendre un enfant, il est parfois plus précieux de commencer par l’observer avec curiosité.
C’est souvent là que naissent les plus belles découvertes.
Mais ce qui me touchait le plus, c’était autre chose. J’avais le profond sentiment qu’il cherchait à communiquer avec moi. À cette époque, je n’avais pas les mots pour décrire ce que je vivais.
Aujourd’hui encore, je ne prétends pas détenir une vérité. Je partage simplement mon expérience.
Lorsque j’étais près de lui, des images apparaissaient dans mon esprit. Des compréhensions arrivaient d’un seul coup, sans passer par les mots. Je ne connaissais pas encore les notions de communication intuitive ou de télépathie. Je ne cherchais d’ailleurs pas à expliquer ce phénomène. Je savais seulement que quelque chose circulait entre nous.
Cette rencontre a profondément marqué ma vie. Sans prononcer une seule parole, ce jeune homme m’a appris davantage sur la communication que bien des conversations. Il m’a invitée à réfléchir.
Une question s’est alors imposée à moi. Et si l’autisme n’était pas uniquement un handicap, mais aussi une manière différente de percevoir et d’habiter le monde ?
Au fil des années, j’ai rencontré de nombreux enfants, adolescents et adultes autistes. Chaque rencontre a renforcé cette même intuition. Je ne voyais pas des personnes à qui il manquait quelque chose. Je rencontrais des personnes qui percevaient, comprenaient et interagissaient avec le monde selon une logique différente de celle que notre société considère comme la norme.
Cette prise de conscience a transformé mon regard. Je ne minimise en rien les difficultés que peuvent rencontrer les personnes autistes. Elles sont réelles et méritent d’être entendues. Mais je crois aussi que, lorsque nous regardons uniquement les difficultés, nous risquons de passer à côté de leurs nombreuses capacités, de leur sensibilité et de leur manière singulière d’être au monde.
Depuis cette première rencontre, une certitude m’accompagne. L’autisme ne m’a pas seulement appris à accompagner autrement. Il m’a appris à regarder autrement.
À écouter autrement.
À communiquer autrement.
Et surtout…
À rester ouverte à des possibilités que je n’aurais jamais imaginées.
C’est sans doute le plus beau cadeau que cette rencontre m’ait offert.
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